Prueba un adelanto: juega al comecocos
¿Qué incluye este material para trabajar la mentira en peques y adolescentes?
- Documento PDF de 78 páginas de material teórico-práctico.
- Un recorrido de intervención dividido en distintos bloques, que permite trabajar la mentira desde varios lugares y no quedarse únicamente en “decir la verdad o mentir”:
- presentación e identidad del ilusionista;
- diferentes tipos de mentira, ocultación y situaciones que no son mentira;
- qué puede haber detrás de una mentira;
- aquello que guardamos o nos cuesta contar;
- confianza y relaciones;
- consecuencias a corto y largo plazo;
- autoconcepto y etiquetas después de equivocarnos;
- cierre y generalización fuera de sesión.
- Guías de montaje y recorte, pensadas para facilitar la preparación del material y evitar tener que recortar elemento por elemento cuando no es necesario.
- Material flexible y no secuencial: no es necesario realizar todas las actividades ni seguir un orden cerrado. Cada profesional puede escoger las dinámicas que mejor encajen con cada niñx o adolescente.
- Pensado especialmente para profesionales de psicología, orientación, psicopedagogía y otros ámbitos de intervención infantojuvenil, tanto en contexto clínico como educativo.
- Acceso a un foro: una vez comprado el material, podrás resolver tus dudas a la hora de utilizarlo.
- Es un producto digital: solo se envía en formato PDF.
¿Cómo utilizar este material para trabajar la mentira en niños?
El material para trabajar la mentira en niños y adolescentes está diseñado para acompañar la intervención desde una perspectiva comprensiva, explorando no solo la conducta de mentir, sino también las emociones, necesidades y dificultades que pueden encontrarse detrás.
A través de diferentes dinámicas inspiradas en el mundo del ilusionismo, los profesionales pueden explorar situaciones relacionadas con el miedo a decepcionar, la ocultación de información, las consecuencias de nuestras decisiones y la confianza en las relaciones.
Su estructura flexible permite adaptar las actividades a las necesidades de cada niñx o adolescente, sin necesidad de seguir un recorrido cerrado. De esta manera, puede utilizarse para trabajar situaciones concretas que aparecen durante la intervención o para profundizar progresivamente en diferentes aspectos relacionados con la mentira.
Si quieres complementar este trabajo, puede resultarte útil combinarlo con El enfado bajo los focos, porque muchas mentiras aparecen para evitar una bronca, un castigo o una reacción intensa, o con Las ciénagas de la autoestima, porque el vínculo con la autoestima no está tanto en “mentir” como conducta, sino en lo que el niñx concluye sobre sí mismo después de haber mentido, ocultado algo o decepcionado a alguien.
